Mariano Jabonero Blanco
Director de Educación de la Fundación Santillana. Licenciado en Filosofía y en Ciencias de la Educación, Universidad Complutense de Madrid. Posgrado en administración y supervisión de la educación.
Panorama mundial de la educación 2017: indicadores de la OCDE ¿Cómo estamos?
Central Internacional
1 noviembre, 2017
Panorama mundial de la educación 2017: indicadores de la OCDE ¿Cómo estamos?
El informe “Panorama mundial de la educación: indicadores de la OCDE”, es posiblemente la fuente de información más completa y…
Literatura infantil y juvenil
Edición 20
1 julio, 2017
Literatura infantil y juvenil
De nuevo dedicamos una edición de Ruta Maestra a la lectura y literatura infantil y juvenil, y no es arriesgado…
El valor de PISA: mitos y realidades
Contexto internacional
1 mayo, 2017
El valor de PISA: mitos y realidades
En América Latina la educación vive un momento histórico caracterizado por dos circunstancias sin precedentes: se ha convertido en una…
La importancia de leer, el valor de educar
Edición 14
1 febrero, 2016
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“Uno no es por lo que escribe, sino por lo que ha leído”. Jorge Luis Borges Sería difícil encontrar una…
Competencias y ciudadanía
Edición 10
1 enero, 2015
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No transcurre un día sin que alguien nos recuerde la importancia de la educación y sin que quienes nos lo…
Sin cambio en el modelo de escuela, no hay mejoramiento educativo ni social
Contexto internacional
1 enero, 2015
Sin cambio en el modelo de escuela, no hay mejoramiento educativo ni social
La transformación que necesita la escuela en América Latina, para asegurar el desarrollo de competencias para todos. Una reflexión y…
Transformar la educación: la experiencia de los mejores
Artículo central
1 noviembre, 2013
Transformar la educación: la experiencia de los mejores
Desde que Marc-Antoine Julien de París acuñara, a principios del siglo XIX, el término educación comparada y desde que esa…
El valor de la didáctica: más y mejores aprendizajes para todos. 
Central nacional
1 mayo, 2013
El valor de la didáctica: más y mejores aprendizajes para todos. 
Podemos afirmar que, no obstante actualizaciones y revisiones más o menos profundas, hasta hace pocos años la organización del proceso…