Experiencia
Docente como formador
Edición 31
23 febrero, 2021
Docente como formador
Ser maestro es convertirse en un superhéroe Durante la pandemia en el 2020, han sido muchos los roles asignados a…
Los maestros como narradores, artistas, influencers y hasta youtubers
Edición 31
23 febrero, 2021
Los maestros como narradores, artistas, influencers y hasta youtubers
Docentes por una escuela viva Para nadie es un secreto, reconocer que el confinamiento que se ha presentado debido a…
El docente como promotor de lectura y escritura en casa
Edición 31
23 febrero, 2021
El docente como promotor de lectura y escritura en casa
Contextualización La experiencia se desarrolla en el marco de la pandemia mundial declarada desde el mes de marzo, cambiando de…
Maestros sembradores en tiempos de pandemia
Edición 31
23 febrero, 2021
Maestros sembradores en tiempos de pandemia
Resumen El club de Lectura Sembradores de Palabras, LUCARU, lideró la experiencia educativa en referencia; pertenece a la institución educativa…
Rectores en pandemia: un liderazgo a prueba
Edición 31
23 febrero, 2021
Rectores en pandemia: un liderazgo a prueba
Resumen Como rector de un colegio privado de la ciudad de Bucaramanga, Colombia, inmersa en la pandemia del coronavirus (COVID-19)…
El rector como gestor de esperanza y resiliencia
Edición 31
22 febrero, 2021
El rector como gestor de esperanza y resiliencia
Sin temor a equivocarnos podemos asegurar que la pandemia mundial provocada por el virus de la COVID-19 ha sido una…
El directivo como gestor de acciones humanizantes
Edición 31
22 febrero, 2021
El directivo como gestor de acciones humanizantes
Las capacidades resilientes de una sociedad en una situación de crisis, se valoran de acuerdo a cómo esta transforma un…
Liderar de manera compartida, el nuevo rol del directivo docente
Edición 31
22 febrero, 2021
Liderar de manera compartida, el nuevo rol del directivo docente
La escuela se movió a pesar de ella misma Las dinámicas que ha generado la emergencia sanitaria producida por el…
Resignificar el currículo y resideñar los ambientes de aprendizaje
Edición 31
22 febrero, 2021
Resignificar el currículo y resideñar los ambientes de aprendizaje
Los caminos se delinean recorriéndolos, hay que caminarlos paso a paso por agrestes que parezcan. No hay un modo distinto,…
El rol de directivo en la comunicación en tiempos de pandemia
Edición 31
22 febrero, 2021
El rol de directivo en la comunicación en tiempos de pandemia
Sin duda la pandemia transformó la educación a nivel mundial. De manera inesperada obligó a las instituciones educativas a reaccionar…