Edición 31
Los maestros como narradores, artistas, influencers y hasta youtubers
Edición 31
23 febrero, 2021
Los maestros como narradores, artistas, influencers y hasta youtubers
Docentes por una escuela viva Para nadie es un secreto, reconocer que el confinamiento que se ha presentado debido a…
Los profesores como motivadores, facilitadores y entrenadores
Edición 31
23 febrero, 2021
Los profesores como motivadores, facilitadores y entrenadores
Nos hemos convertido en docentes que tienen activado el “superpoder” de la creatividad en un contexto de alta incertidumbre y…
El docente como promotor de lectura y escritura en casa
Edición 31
23 febrero, 2021
El docente como promotor de lectura y escritura en casa
Contextualización La experiencia se desarrolla en el marco de la pandemia mundial declarada desde el mes de marzo, cambiando de…
Maestros sembradores en tiempos de pandemia
Edición 31
23 febrero, 2021
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Resumen El club de Lectura Sembradores de Palabras, LUCARU, lideró la experiencia educativa en referencia; pertenece a la institución educativa…
Ser directivo hoy, el síndrome de desgaste profesional o burnt out
Edición 31
23 febrero, 2021
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No siempre el estrés es del todo malo Liderar un equipo docente es una tarea que requiere mucho esfuerzo no…
Los nuevos roles y retos como directivo en tiempos de cambio
Edición 31
23 febrero, 2021
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Al momento de comenzar a escribir este artículo el mundo completaba el primer año desde la aparición del virus asociado…
Rectores en pandemia: un liderazgo a prueba
Edición 31
23 febrero, 2021
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Resumen Como rector de un colegio privado de la ciudad de Bucaramanga, Colombia, inmersa en la pandemia del coronavirus (COVID-19)…
El rector como gestor de esperanza y resiliencia
Edición 31
22 febrero, 2021
El rector como gestor de esperanza y resiliencia
Sin temor a equivocarnos podemos asegurar que la pandemia mundial provocada por el virus de la COVID-19 ha sido una…
El directivo como gestor de acciones humanizantes
Edición 31
22 febrero, 2021
El directivo como gestor de acciones humanizantes
Las capacidades resilientes de una sociedad en una situación de crisis, se valoran de acuerdo a cómo esta transforma un…
Liderar de manera compartida, el nuevo rol del directivo docente
Edición 31
22 febrero, 2021
Liderar de manera compartida, el nuevo rol del directivo docente
La escuela se movió a pesar de ella misma Las dinámicas que ha generado la emergencia sanitaria producida por el…