¿Cómo orientar al estudiante para su futuro?

Cada año, miles de jóvenes de todo el país se enfrentan a la decisión de qué hacer después del colegio y nosotros como docentes podemos aportarles para que esa elección sea acertada.

Conocemos que el trabajo de los docentes en la educación media está lleno de ta­reas, de días cargados de información y de necesidades fluctuantes de los estudiantes. Más aún para los docentes orientadores, quie­nes tienen a cargo la difícil labor de atender temas tan apremiantes como: sexualidad, vio­lencia escolar e intrafamiliar, escuela de padres y uno que otro encargo de actividades extracu­rriculares de parte de las directivas.

Pero, querido maestro, respire. Toda esta res­ponsabilidad a su cargo, responde directa­mente a la gran potencialidad que tiene como docente. Un país que le apunta al desarrollo por medio de una educación con excelencia, exige de parte de todos un trabajo de alto nivel, que aporte significativamente a las nuevas ge­neraciones.

La orientación a nuestros estudiantes es una de las tareas que son transversales al ejercicio do­cente. Independiente de la asignatura que ten­gamos a cargo, vamos construyendo referentes en nuestros estudiantes. Los discursos en clase, las conversaciones y los ejemplos que compar­timos con ellos en el aula y nuestra manera co­tidiana de actuar, motivan o desencantan las expectativas de nuestros estudiantes. El ejerci­cio docente aporta para que ellos puedan deci­dir con mayor información y de forma objetiva sus trayectorias de vida después del colegio.

Si bien la partida del colegio es una etapa que todos recordamos como uno de los pasos más gratos en la vida, es también un momento de reto personal, por ser la primera decisión adulta por excelencia y la que reúne expectati­vas sobre nuestro futuro personal y profesional.

Para resolver este dilema se requiere de una fase de orientación, entendida como un conjunto de procesos y estrategias de acompañamiento y apoyo, porque no es a nosotros a quien nos co­rresponde elegir sino al estudiante. Nosotros de­bemos actuar como red que soporta su decisión. En consecuencia, el Ministerio de Educación ha lanzado recientemente el micrositio ¿Buscando Carrera? en el portal Colombia Aprende.

Recursos para estudiantes

Allí, el estudiante puede encontrar diversos re­cursos en secciones como:

1. Buscando carrera
2. En la carrera
3. Rumbo al trabajo
4. Buscando posgrado

Recursos que pueden aportarle elementos para su futuro trabajo y para la toma de deci­siones propias de la trayectoria personal.

Por medio de esta herramienta, el Ministerio de Educación brinda un proceso de apoyo que permite a los estudiantes articular tres puntos vitales:

1. El conocimiento sobre sí mismos, autocono­cimiento;
2. Las oportunidades de formación, el mundo de la formación;
3. El futuro desarrollo profesional, el mundo del trabajo.

La intención de la orientación es contribuir a que los muchachos tomen decisiones informa­das y racionales sobre su trayectoria de vida que sean satisfactorias para sí mismos y que apor­ten al desarrollo y bienestar de la sociedad. Por tanto, el resultado no es que ingresen o no in­gresen a la educación superior, que se queden o no se queden con un trabajo determinado, sino que asuman con mayor claridad las decisiones y que sean felices con las opciones que elijan.

Como Ministerio de Educación Nacional, sa­bemos que el proceso de orientación no es una tarea fácil, por eso esta herramienta, ágil y pertinente, estará al servicio de los docentes y orientadores con información útil para el tra­bajo en el aula

Recursos destacados para docentes

En ¿Buscando Carrera?: Recursos destacados encontrará los diferentes manuales para la orientación. Conozca el documento Rutas de Vida: manual para el acompañamiento en Orientación Socio Ocupacional y la carti­lla para docentes, que le brindará ejercicios prácticos.

También podrá acceder al ABC de la orienta­ción, un rápido instructivo que le aportará conocimientos sobre el funcionamiento del sistema de educación superior, clave para poder darles la información correcta a los estudiantes.

También podrá consultar un apartado para do­centes en ´Acompañantes´ y en ´Secretarías de Educación´, los cuales tienen una ruta de atención práctica para desarrollar en el aula. Toda esta información puede usarla, descar­garla e imprimirla y ponerla al servicio de sus estudiantes desde el siguiente enlace:

http://www.colombiaaprende.edu.co/ html/estudiantesuperior/1608/w3-property­name-3174.html