CNota de prensa de Santillana Compartir que describe su oferta y destaca la tableta Santillana
Año tras año en Colombia, la permeabilidad de las TIC en el sector educativo se hace más evidente, y son proyectos como Compartir de Grupo Santillana los que han permitido, por medio de un modelo internacional que ya funciona en varios países, incluido Colombia, conseguir la transición del modelo de enseñanza tradicional al modelo digital. Consciente de la realidad actual de las instituciones educativas del país y, en general de Latinoamérica, el Grupo Santillana viene incursionando en esta realidad, desde el año 2009, con propuestas educativas que ofrecen, además de los contenidos impresos, material interactivo y multimedia. Hace más de dos años, también introdujo en el sector educativo un modelo, evolución del libro digital, que integra los contenidos con recursos multimedia, para potenciar el aprendizaje de los estudiantes (modelo 1:1: un Tablet por estudiante). Como resultado, Son 53.000 estudiantes de 314 colegios y 7.290 docentes los que hoy, se están viendo beneficiados con las soluciones que ofrece el proyecto educativo Santillana Compartir en Brasil, México, Argentina, Chile, Perú, Centro América y Colombia.
En Colombia el proyecto cuenta con más de 10.000 recursos digitales que se distribuyen en: videos, actividades y ampliaciones interactivas, audios, entre otros; además, se apoya en aplicaciones y una plataforma de gestión académica que definen la propuesta como una solución integral para la educación.
Este modelo busca la inclusión total del libro en formato digital a través de una Tablet, pero asegurando un trabajo real del hipertexto, concepto que busca la interacción de un sinnúmero de recursos, textuales, gráficos y, en general, multimediales, que permiten la integración de todos estos contenidos sobre un mismo espacio.
Los resultados son contundentes: estudiantes mucho más motivados, que aprenden más, mejor y distinto; docentes que están transformando el aula de clase con nuevas maneras de enseñar; padres de familia involucrados con la institución y que, a través de la plataforma de Santillana, siguen el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos. En fin, una comunidad educativa ilusionada y comprometida con el propósito de elevar los estándares de calidad de la educación en nuestro país.
“Hace dos años estamos ofreciendo el Libromedia, y en la versión 1.0 reprodujimos el libro impreso; en la versión 2.0 agregamos recursos digitales que complementan cada tema que se presenta en las páginas de estos libros. Ahora, con la versión 3.0, queremos romper el paradigma y ofrecer un libro totalmente intuitivo que no necesite como soporte el libro impreso. Entendemos que las instituciones educativas tienen necesidades diferentes y por eso tenemos distintas versiones de nuestros contenidos digitales. Según el nivel de implementación que tenga el colegio ofreceremos la mejor solución para ese momento, pero garantizando desde el inicio que, cuando estén preparados para dar el paso, contarán de inmediato, con la siguiente versión”, afirma Rodrigo de la Ossa, Director de Sistemas Educativos de Santillana Colombia.
“… es que al darle clic a una imagen sobre el papel no pasa nada, pero al hacerlo en una Tablet sobre nuestros Libromedia o libros digitales, el límite es nuestra imaginación”, afirma Alberto Polanco, Director General de Santillana Colombia.
Gracias a un acuerdo global de Santillana con fabricantes en Korea, ya contamos en Colombia con la Tablet Santillana, un dispositivo portable que busca mantener tecnología de punta en software y hardware similar a la de los líderes del mercado como Apple y Samsung, pero con la facilidad de tener precios más asequibles para los estudiantes. Este dispositivo cuenta con un sistema operativo Android Jelly Bean 4.2.1, procesador Quad Core (superior a la de Samsung) y una memoria interna de 16GB y otra externa de 32GB, que permitirán el almacenamiento, sin ningún problema de espacio, de todos los contenidos que se descarguen desde la aplicación gratis que se tendrá en las tiendas de App Store, Google Play y Market Place de Microsoft.
“La Tablet Santillana lo que busca es facilitar el acceso a los libros digitales de los estudiantes y padres de familia que adquieren estos dispositivos. A mediano y largo plazo se verá la inversión porque después del primer año, al tener ya la Tablet, solo se deberá comprar el libro digital que necesite el niño para el grado al que ingresa. Este costo será significativamente inferior al que se paga hoy en día por un libro impreso”, afirma Rodrigo de la Ossa.
La Tablet Santillana lo que busca es facilitar el acceso a los libros digitales, de los estudiantes y padres de familia que adquieren estos dispositivos.
Sin embargo, un punto que es crucial, y en el cual enfatizaron Alberto y Rodrigo, es que los libros digitales, que se venden para uso exclusivo en tabletas y que no necesitan un soporte impreso, deben ser diferentes al libro impreso en cuanto a su diagramación, diseño y navegación.
“Si la intención solo fuera pasar los libros de papel a digital, de manera exacta, no estaríamos haciendo nada. En el sector educativo, la inclusión de la tecnología no puede ser solo un medio, es necesario aprovechar todas las bondades que esta trae. El simple hecho de escanear un libro y ponerlo en una Tablet, pedagógicamente no está impactando en nada y nuestra labor como desarrolladores de contenidos educativos y culturales es ofrecer material que aporte y permita explotar las habilidades de esos nativos digitales que permanecen a diario en el salón de clases”, afirma Alberto Polanco.
Es por esto que Santillana Colombia, a través de su sistema educativo Santillana Compartir, trae a partir de este año el libromedia versión 3.0. Este libromedia, desde el concepto puro de las TIC, se define completamente como un eBook, o específicamente para el contexto escolar como un eTextBook.
Con este tipo de contenidos, asociados a soluciones educativas, es como Santillana Compartir en Latinoamérica se consolida como la primera editorial en contar con libros digitales en la versión que requiera cada institución.
