Raúl Santiago

Doctor en Educación. Profesor titular del área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Rioja. Director del Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes Aplicadas a la Educación. Coordinador mundial del grupo de investigación sobre Flipped Learning.
Metodologías inductivas y aprendizaje inverso: un nuevo modelo de aprendizaje
Edición 25

Metodologías inductivas y aprendizaje inverso: un nuevo modelo de aprendizaje

Una breve introducción El actual sistema educativo “construyó sobre la noción de una cantidad fija de conocimiento diseminada por un…
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