Gloria Garcia
Docente e investigadora del departamento de matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional.licenciada en matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia.
La relación lectura, matemáticas, contextos reales Contribuciones de la educación matemática a la formación ciudadana
Central Internacional
31 julio, 2019
La relación lectura, matemáticas, contextos reales Contribuciones de la educación matemática a la formación ciudadana
Presentación Este trabajo tiene como propósito contribuir a la reflexión sobre la relación entre los procesos de lectura, los contextos…