Germán Vargas Guillén
Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional, doctor en educación. Coordina el grupo de investigación Filosofía y Enseñanza de la Filosofía. Estudia la pasividad y su enlace con la formación desde la
perspectiva fenomenológica, tema sobre el cual publicó el libro Fenomenología y performance (Bogotá, Ed. Aula de Humanidades, 2019). Es también autor de El deseo y la formación (2016) y Filosofía, pedagogía,
tecnología (2019), entre otros libros sobre filosofía y educación. Este escrito hace parte del proyecto interinstitucional: Fase II. Bases metodológicas
para el estudio de la individuación. El cuidado del alma (UDEA-UPN-21).
La herencia pedagógica de la pandemia
Experiencias nacionales
16 diciembre, 2021
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