Edición 15

¿Currículo agregado o currículo integrado?

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Desde la primera década del siglo XX, el filósofo norteamericano…
¿Para qué un colegio?

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W.Edwards Deming (1994) nos enseñó que los seres humanos no…
Innovaciones curriculares y espacios de participación 

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Sentido de las innovaciones En las reformas curriculares de largo…
La pertinencia del currículo crítico en la educación

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El presente escrito se orienta a poner en escena algunas…
Currículo: pequeña gran carrera

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Esferas de la acción social ¿Bajo qué circunstancias podemos creer…
La innovación educativa en la era caórdica

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Los seres humanos somos a la vez causa y efecto…
Una didáctica para la construcción de paz

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Introducción En una anterior publicación nos referimos a algunos aspectos…
Currículo, aprendizaje y comunicación

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“La cultura está constituida por redes de significados que el…
Hablar de currículo…

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Conversación Hablar de currículo es complejo. Este hecho fundamental no…
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